Services familiaux de base

Ce séminaire permettra aux familles de mieux comprendre la santé mentale et l’autisme, ainsi que ce que signifie recevoir un diagnostic mixte. Les aidants découvriront divers troubles mentaux que l’on rencontre couramment chez les enfants et jeunes autistes, comme l’anxiété, la dépression, le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) et les troubles d’opposition avec provocation (TOP). Les aidants apprendront des stratégies pour leur permettre de reconnaître les signes et symptômes des troubles mentaux et savoir comment se comporter avec leurs enfants lorsqu’ils sont préoccupés. Ils passeront en revue les solutions de traitement qui mettront l’accent sur les moyens pour obtenir de l’aide supplémentaire. Les aidants pourront poser des questions et obtenir des renseignements pour répondre aux besoins uniques des familles.

Quand?

• Mardi, 12 avril, 2022 à 15h30
• Mardi, 24 mai, 2022 à 10h

Lieu : En ligne

La puberté, un mot terrifiant et gênant pour la plupart des parents. Dans cette présentation, nous discuterons des changements que les adolescents subissent lorsqu’ils entament et poursuivent cette étape de la vie. La discussion se concentrera sur les changements affectifs, physiques et mentaux qui se produisent chez toutes les adolescentes et tous les adolescents. Nous examinerons des conseils et des astuces ainsi que des stratégies pour aborder ce sujet avec les enfants ayant une déficience intellectuelle.

Quand?

• Mardi, 10 mai, 2022 à 10h
• Mardi,  21 juin, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Ce séminaire examine quelques-uns des obstacles auxquels les enfants peuvent être confrontés concernant la planification et l’accomplissement des tâches. On enseignera aux participants. e. s les étapes à suivre pour fixer des objectifs qui aideront à développer l’autonomie jusqu’au niveau scolaire intermédiaire et au-delà. Les participants. e. s apprendront comment préparer les jeunes aux transitions vers une profession et des compétences de travail. Cette présentation mettra également l’accent sur la façon d’inclure votre enfant dans la planification et la mise en œuvre des objectifs à l’école et à la maison et sur la façon de passer du plaidoyer par les parents à l’autoplaidoyer.

Quand?

• Mardi, 17 mai, 2022 à 10h
• Mardi,  28 juin, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Vous demandez-vous parfois pourquoi votre enfant adopte un comportement difficile? Vous n’êtes pas sûr où commencer pour faire face à un comportement difficile? Ce séminaire se concentre sur les fonctions, ou le pourquoi, les personnes adoptent des comportements difficiles, comment déterminer quelle fonction est la raison pour laquelle votre enfant adopte ces comportements, comment recueillir les données, et une brève introduction aux stratégies qui peuvent être utilisées avant que votre enfant n’adopte un comportement difficile afin de réduire les risques que cela se produise.

Quand?

• Mardi, 19 avril, 2022 à 10h
• Mardi, 24 mai, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Vous avez donc compris pourquoi votre enfant adopte un comportement difficile, mais que faire maintenant? Vous ne savez pas où aller ensuite, maintenant que vous avez essayé les stratégies partagées dans « Jouer au détective » ? Ce séminaire approfondit les stratégies qui peuvent être utilisées pour réduire les comportements difficiles observés à la maison et présente ce qu’il faut faire si votre enfant adopte ces comportements.

Quand?

• Mardi, 26 avril, 2022 à 10h
• Mardi, 31 mai, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

À quand remonte votre dernière bonne nuit de sommeil? Si vous ne connaissez pas la réponse, ce séminaire est pour vous. Les fournisseurs de soins détermineront les difficultés que leur enfant éprouve lorsqu’il s’agit de la routine du soir, de s’endormir et de rester endormi. Les familles détermineront les étapes sur lesquelles elles doivent travailler et partiront avec des objectifs concrets qu’elles pourront développer à la maison.

Quand?

• Mardi, 3 mai, 2022 à 15h30
• Mardi, 28 juin, 2022 à 10h

Lieu : En ligne

Vous êtes-vous déjà demandé si votre enfant avait besoin de services d’orthophonie? Êtes-vous curieux de savoir quelles sont les capacités de communication de votre enfant? Ce séminaire met l’accent sur les différents domaines de la parole, du langage et de la communication. Les familles apprendront comment et pourquoi leur enfant communique. Des stratégies à essayer à la maison pour encourager le développement de la communication seront données et certains mythes sur les services d’orthophonie seront démentis.

Quand?

• Mardi, 12 avril, 2022 à 10h
• Mardi, 7 juin, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Au cours de ce séminaire, les familles développeront une meilleure compréhension du diagnostic d’un trouble du spectre autistique (TSA) et de ce que cela signifie pour leur enfant et leur famille. Ce séminaire comprendra une description du processus de diagnostic et de la façon dont le diagnostic est posé. Les familles apprendront comment les facteurs génétiques et environnementaux sont associés au TSA et les problématiques communes associées à ce trouble. Les options thérapeutiques seront examinées en mettant l’accent sur les pratiques fondées sur les preuves. L’atelier donnera aux personnes présentes l’occasion de poser des questions et d’obtenir des suggestions sur la façon de soutenir les besoins particuliers des familles.

Quand?

• Mardi, 5 avril, 2022 à 10h
• Mardi, 17 mai, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Voulez-vous en savoir plus au sujet de l’ACA? Ce séminaire enseignera aux soignants la science de l’analyse comportementale appliquée (ACA). Les sujets abordés incluent la motivation, le renforcement, la collecte de données et l’application des stratégies ACA. Les familles apprendront à utiliser ces compétences dans divers environnements et dans différentes situations.

Quand?

• Mardi, 5 avril, 2022 à 10h
• Mardi, 31 mai, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Vous vous sentez dépassé par les réunions scolaires? Vous éprouvez des difficultés à vous souvenir du nom de tous les rapports? Nous comprenons le stress que les fournisseurs de soins ressentent au début d’une nouvelle année scolaire et nous sommes ici pour aider. Dans ce séminaire vous découvrirez les options d’éducation spéciale, du processus CIPR, du processus PEI et de la Politique/Note no. 140. On donnera aux familles des stratégies et des conseils qui les aideront à défendre les droits de leur enfant afin de s’assurer que les besoins individuels sont satisfaits.

Quand?

• Mardi, 10 mai, 2022 à 15h30
• Mardi, 7 juin, 2022 à 10h

Lieu : En ligne

Votre enfant est-il difficile à l’heure des repas? Votre enfant a-t-il un nombre limité d’aliments qu’il mange? Vous ne savez pas trop comment introduire de nouveaux aliments dans le régime alimentaire de votre enfant? Ce séminaire couvre la différence entre les « enfants difficiles » et le refus d’aliments, la routine des repas et la façon d’accroître les attentes pour l’essai/la consommation de nouveaux aliments. On mettra un accent particulier sur les stratégies pour diminuer les comportements difficiles à l’heure des repas, accroître la probabilité que votre enfant essaie un nouvel aliment et élargir les répertoires de nourriture. Les participants repartiront avec un plan concret fondé sur les stratégies partagées pendant le séminaire et qu’ils pourront utiliser à la maison.

Quand?

• Mardi, 3 mai, 2022 à 10h
• Mardi, 14 juin, 2022 à 15h30

Lieu : En ligne

Êtes-vous prêt à commencer le processus d’apprentissage de la propreté? Avez-vous rencontré des difficultés concernant l’apprentissage de la propreté? Ce séminaire déterminera les compétences de préparation à l’apprentissage de la propreté et travaillera sur les étapes pour créer une routine d’apprentissage de la propreté réussie pour leur enfant en utilisant les principes de l’ABA. Les soignants peuvent s’attendre à repartir avec une solide compréhension des techniques et des obstacles potentiels associés à ces processus.

Quand?

• Mardi, 19 avril, 2022 à 15h30
• Mardi, 21 juin, 2022 à 10h

Lieu : En ligne

Avez-vous déjà entendu le terme suppléance à la communication (SC)? Est-ce que votre enfant est non-verbal (ne parle pas)? Est-ce que la communication de votre enfant n’est pas suffisante pour répondre à ses besoins quotidiens? Vous êtes-vous déjà demandé ce que signifiait ou impliquait la suppléance à la communication (SC)?

Si vous avez répondu oui à l’une de ces questions, ce séminaire est pour vous. Ce séminaire abordera qu’est la suppléance à la communication (SC), du Système de communication par échange d’images (PECS) à Proloquo2Go, et plus encore. Vous découvrirez également qui peut profiter de la SC, comment un système de SC est choisi et des conseils pour aider quelqu’un à apprendre à utiliser la SC.

Quand?

• Mardi, 26 avril, 2022 à 15h30
• Mardi, 14 juin, 2022 à 10h

Lieu : En ligne

Chaque semaine, les jeunes apprendront les éléments essentiels d’un mode de vie saine et équilibrée. Les domaines d’intérêt seront le régime alimentaire, les activités physiques, le sommeil, la gestion du stress, l’hygiène et l’image corporelle. On enseignera aux jeunes des moyens de faire des choix sains fondés sur leurs préférences individuelles. Chaque séance se terminera une nouvelle activité physique pour permettre aux jeunes de vivre différentes manières de rester physiquement actifs.

Quand?

• Samedi, 23, 30 avril, 7, 14 mai
• 12h à 13h30

Lieu :

• Bracebridge
• North Bay
• Timmins

Aidez votre enfant à développer les habiletés pour créer des interactions positives avec les pairs tout en s’amusant à construire et à expérimenter dans notre atelier de construction. Cet atelier de quatre (4) semaines aidera les jeunes âgés de 8 à 12 ans à développer et à renforcer leurs habiletés sociales avec les pairs. Les enfants apprendront ces habiletés essentielles en participant à une gamme d’activités de bricolage, d’activités de construction et d’expériences scientifiques. Les domaines d’intérêt inclu le tour de rôle, l’attente, le partage et les interactions sociales positivent dans un espace inclusif et sans jugement.

Bracebridge, North Bay, et Timmins

• Mardi, 24, 31 mai, 7, 14  juin
• 16h30 à 18h

Parry Sound

• Mercredi, 25 mai, 1, 8, 15 juin
• 16h30 à 18h

Dans cet atelier de 4 semaines, les participants découvriront différents types d’art tels que les arts visuels, le théâtre, la musique et la danse. Chaque séance permettra aux participants d’apprendre les rudiments de l’art puis de s’essayer à créer quelque chose de grand tout en développant leur motricité! Cet atelier est également conçu pour favoriser la socialisation, le travail d’équipe et l’expression de soi dans un environnement sécuritaire et positif.

Quand?

• Samedi, 23, 30 avril, 7, 14 mai
• 10h à 11h30

Lieu :

• Bracebridge
• North Bay
• Timmins

Aidez votre jeune à apprendre les habiletés essentielles pour entrer sur le marché du travail en l’inscrivant à cet atelier. Les sujets abordés seront la rédaction d’un curriculum vitae (CV), l’entrevue, la recherche d’emploi et le comportement approprié en milieu de travail. L’équipe de Mains offrira un milieu d’apprentissage interactif et inclusif, permettant à votre jeune, âgé de 14 à 17 ans, d’interagir avec des pairs et d’apprendre par des exercices, de la pratique, de la réflexion, des discussions et des lectures.

Quand?

• Jeudi, 5, 12, 19, 26 mai
• 16h30 à 18h

Lieu : En ligne

Dans ce groupe virtuel, les participants apprendront les concepts fondamentaux du monde social qui les entoure. Chaque semaine, les participants apprendront et mettront en pratique les concepts clés d’habiletés sociales par l’entremise des histoires, des présentations, des activités interactifs, et des jeux. Ils auront aussi la chance de connaître et de jouer avec leurs pairs. Chaque semaine, les aidants recevront des activités et des ressources pour continuer à pratiquer ces nouvelles compétences à la maison.

Quand?

• Lundi, 4, 11, 25 avril, 2, 9 mai
• 16h30 à 17h30

Lieu : En ligne

Votre enfant a-t-il des difficultés lorsqu’il se trouve entouré d’autres enfants? Est-il prêt ou vient-il juste de commencer la maternelle? Dans cet atelier de quatre (4) semaines, les enfants s’entraîneront à s’asseoir pour écouter un conte et à participer à des activités et à des jeux avec leurs pairs dans un milieu amusant et réconfortant.

Les parents :

• Sont invités à rester dans une pièce adjacente pour socialiser et participer à des discussions dirigées sur divers sujets tels que les comportements difficiles, l’apprentissage de la propreté, les troubles du sommeil et l’entrée dans le système scolaire.
• Doivent rester pour soutenir leur enfant dans leur participation à l’atelier.

Quand?

• Mercredi, 8, 15, 22, 29 juin
• 16h30 à 17h30

Lieu :

• Bracebridge
• North Bay

Les tableaux d’abord-ensuite sont recommandés pour faciliter les transitions et informer les événements futurs. Ce séminaire aidera à comprendre comment créer et utiliser correctement les tableaux d’abord-ensuite.

Quand?

• Jeudi, 7 avril, 2022 à 11h
• Jeudi, 5 mai, 2022 à 18h

Lieu :En ligne

Pour aider à enseigner de nouvelles compétences, des invites et des instructions simplifiées sont souvent recommandées. Rejoignez l’équipe comportementale de MAINS pour un séminaire qui visera à aider les parents, les soignants et les professionnels à décomposer les instructions et à mettre en œuvre et à estomper efficacement les invitent.

Quand?

• Jeudi, 14 avril, 2022 à 11h
• Jeudi, 12 mai, 2022 à 18h

Lieu : En ligne

Les HAI sont recommandés pour soutenir l’autonomie dans les habiletés apprises (ex. Enseigner l’initiation et l’achèvement des tâches). Les HAI sont idéals quand les parents ont besoin que leur enfant effectue des tâches avec peu ou sans soutien adulte. Cette séance démontrera comment créer et utiliser un HAI correctement.

Quand?

• Jeudi, 28 avril, 2022 à 18h
• Jeudi, 26 mai, 2022 à 11h

Lieu : En ligne

Apprenez des trucs et astuces pour réduire l’accès aux appareils et le temps d’écran. Apprenez comment utiliser en toute sécurité des appareils électroniques, tels que les iPad/tablettes, les applications de diffusion et les systèmes de jeux.

Quand?

• Jeudi, 21 avril, 2022 à 11h
• Jeudi, 19 mai, 2022 à 18h

Lieu : En ligne

Ce séminaire  vise à fournir des conseils et des trucs généraux pour l’utilisation d’une gamme d’outils de communication par images mis en œuvre antérieurement à la maison et/ou dans des milieux communautaires.

Quand?

• Jeudi, 19 mai, 2022 à 11h
• Jeudi, 21 avril, 2022 à 18h

Lieu :En ligne

Reinforcement is recommended as a strategy to increase desired behaviours. In this session, caregivers will learn how to assess motivation, determine potential reinforcers and use reinforcement strategies appropriately

Quand?

• Jeudi, 14 avril, 2022 à 18h
• Jeudi, 5 mai, 2022 à 11h

Lieu : En ligne

Les tableaux de jetons sont recommandés comme stratégie pour accroître les comportements souhaités et réduire le comportement problématique. Ce séminaire indiquera comment créer, utiliser, et évaluer l’efficacité du tableau de jetons.

Quand?

• Jeudi, 28 avril, 2022 à 11h
• Jeudi, 26 mai, 2022 à 18h

Lieu : En ligne

Les horaires visuels sont recommandés pour aider pendant les transitions et/ou accroître l’autonomie. Ce séminaire soutiendra la création et l’utilisation efficaces de ceux-ci dans la maison.

Quand?

• Jeudi, 7 avril, 2022 à 18h
• Jeudi, 12 mai, 2022 à 11h

Lieu : En ligne

Les compétences de la vie quotidienne comme se brosser les dents, se laver les mains et s’habiller peuvent être difficiles à enseigner aux enfants autistes. Toute tâche qui implique plusieurs étapes demande du temps et du soutien avant que l’indépendance ne puisse être acquise. Nous sommes ici pour vous aider. Dans cette série en trois parties, nous expliquerons comment créer un plan basé sur le niveau de compétence actuel, comment enseigner à l’aide d’aides visuelles et d’une approche étape par étape, et comment surveiller le succès tout en augmentant l’indépendance de votre enfant. Rejoignez-nous pour apprendre des stratégies pour enseigner à votre enfant les activités de la vie quotidienne.

Quand?

• Session 1: Jeudi, 2 juin 2022 à 11 h et 18 h
• Session 2: Jeudi, 9 juin 2022 à 11 h et 18 h et
• Session 3: Jeudi, 16 juin 2022 à 11 h et 18 h

Lieu : En ligne

Joignez-vous à la conversation avec l’un de nos travailleurs sociaux inscrits et d’autres aidants naturels sur des sujets qui sont importants pour vous. Ce groupe de soutien virtuel pour les soignants abordera les problèmes qui vous intéressent et vous aidera à trouver des moyens de gérer et d’atténuer votre stress quotidien. Inscrivez-vous à ces sessions hebdomadaires en vous inscrivant à notre équipe de service à la famille.

Quand?

• Mercredi, 6 avril, 4 mai, et 1 juin
• 19h30 à 21h

Lieu : En ligne

Les Sibshops sont des événements amusants réservés aux frères et sœurs d’enfants ayant des besoins spéciaux et, dans notre cas, aux frères et sœurs d’enfants autistes. Ce sont des ateliers permettant aux frères et sœurs non seulement de s’amuser ensemble, mais également de rencontrer d’autres frères et sœurs qui partagent des expériences quotidiennes communes. Les jeux et les activités de chaque session sont axés sur le plaisir, la positivité et les expériences uniques que vivent les frères et sœurs.

Quand?

• Mercredi, 6 avril, 4 mai, et 1 juin
• 16h à 17h30

Lieu : En ligne

Cet environnement convivial et décontracté fournit aux jeunes des occasions de partager leurs expériences liées au monde social en constante évolution de la vie des adolescents. À l’aide d’une série de jeux et d’activités, nous offrons aux ados une expérience favorable pour qu’ils et elles socialisent et se fassent des amis tout en apprenant comment gérer les dynamiques sociales complexes et exigeantes.

Quand?

• Mercredi, 20, 27 avril, 5, 11, 18, 25 mai, et 1, 8 juin
• 16h à 17h30

Lieu : En ligne