Cliniques en collectivité sur l’autisme

Le séminaire permettra aux familles de mieux comprendre la santé mentale et l’autisme, ainsi que ce que signifie recevoir un diagnostic mixte. Les aidants découvriront divers troubles mentaux que l’on rencontre couramment chez les enfants et jeunes autistes, comme l’anxiété, la dépression, le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) et les troubles d’opposition avec provocation (TOP). Les aidants apprendront des stratégies pour leur permettre de reconnaître les signes et symptômes des troubles mentaux et savoir comment se comporter avec leurs enfants lorsqu’ils sont préoccupés. Ils passeront en revue les solutions de traitement qui mettront l’accent sur les moyens pour obtenir de l’aide supplémentaire. Les aidants pourront poser des questions et obtenir des renseignements pour répondre aux besoins uniques des familles.

Vous demandez-vous parfois pourquoi votre enfant adopte un comportement difficile? Vous n’êtes pas sûr où commencer pour composer avec un comportement difficile? Ce séminaire met l’accent sur les fonctions, ou le pourquoi, les personnes adoptent des comportements difficiles, comment déterminer quelle fonction est la raison pour laquelle votre enfant adopte ces comportements, comment recueillir les données, et une introduction aux stratégies qui peuvent être utilisées avant que votre enfant n’adopte un comportement difficile afin de réduire les risques que cela se produise.

Vous voulez en apprendre davantage sur l’ACA et sur les avantages que cela peut vous apporter? Ce séminaire donnera aux fournisseurs de soins un aperçu de la science de l’Analyse comportementale appliquée (ACA). Les sujets de discussion abordés comprennent : la motivation, le renforcement, la collecte des données et les façons d’appliquer les stratégies de l’ACA. Les familles apprendront comment utiliser ces stratégies dans divers environnements et avec différentes personnes.

Au cours de ce séminaire, les familles développeront une meilleure compréhension du diagnostic d’un trouble du spectre autistique (TSA) et de ce que cela signifie pour leur enfant et leur famille. Ce séminaire comprendra une description du processus de diagnostic et de la façon dont le diagnostic est posé. Les familles apprendront comment les facteurs génétiques et environnementaux sont associés au TSA et les problématiques communes associées à ce trouble. Les options thérapeutiques seront examinées en mettant l’accent sur les pratiques fondées sur les preuves. L’atelier donnera aux personnes présentes l’occasion de poser des questions et d’obtenir des suggestions sur la façon de soutenir les besoins particuliers des familles.

Votre enfant lutte-t-il contre le changement? A-t-elle/il de la difficulté à changer d’environnements ou d’activités? L’objet de cette présentation sera de soutenir votre enfant dans les transitions aussi bien que dans les changements dans son environnement ou dans ses routines. Nous examinerons les stratégies fondées sur les antécédents qui peuvent être utilisées pour soutenir votre enfant et nous pratiquerons également quelques situations hypothétiques sous forme de discussion.

Les habiletés sociales sont souvent un défi pour les personnes atteintes d’autisme. Dans ce séminaire, les familles se familiariseront avec les aspects sociaux de la communication. Les familles apprendront à comprendre les habiletés de communication de leur enfant et recevront du mentorat sur la façon d’élaborer un objectif de communication sociale pour leur enfant. Des stratégies pour l’enseignement des habiletés sociales seront examinées en mettant l’accent sur les stratégies pratiques qui peuvent être mises en oeuvre par les aidants à la maison.

Est-ce que votre enfant éprouve des difficultés avec la régulation émotionnelle? Votre enfant fréquente-t-il une école où on utilise la zone de régulation dans la classe? Au cours de ce séminaire, on vous expliquera les concepts de base et les informations générales sur le curriculum des zones de régulation. Vous apprendrez à identifier les zones et à utiliser quelques-unes des stratégies au sein de votre foyer afin d’être cohérents avec les habiletés que votre enfant apprend à l’école. Vous apprendrez également comment aider votre enfant à mieux réguler ses émotions dans divers environnements.